Personalmente, veo muchas, muchísimas ventajas en lo que a la formación on-line se refiere, entre ellas podríamos mencionar
--> la flexibilidad horaria
--> la facilidad de acceso sin desplazamientos
--> la personalización de los contenidos
--> el control del ritmo
Estos son los beneficios principales.
No obstante, desde mi parecer, existe una gigante desventaja:
-->falta de práctica.
Además, en el caso de idiomas, es algo esencial.
Por esta razón he decidido sacar provecho de las tendencias actuales y crear unas tablas de ejercicios.
Pero, un momento....
¿Conoces las características que permiten que una práctica te lleve al progreso?
En realidad, no es tan sencillo. Hay estudiantes con mucha fuerza de voluntad, que programan Practice Time y dedican horas para "practicar" (así lo piensan) y luego se frustran por falta del resultado.
Eso ocurre porqué aplican así llamada "autocuración" sin tener el conocimiento de todos los procesos.
Para crear una tabla de entrenamiento en inglés (incluso de un minuto),
--> utilizo el principio de lo más fácil a lo más difícil,
--> incluyo las técnicas inteligentes del aprendizaje adecuadas para el objetivo seleccionado,
--> uso los principios de la neuro educación y de la programación neurolingüística.
--> Activo los principios activos de la memoria a largo plazo
--> y solo después añado el contenido.
Poder montar este proceso me permite
--> mi carrera (licenciada en las técnicas de aprendizaje de las lenguas extranjeras),
--> mi master en "Psicología aplicada a la docencia",
--> el conocimiento de como funciona la formación online (master en "Maestros on-line. Como crear calor digital")
--> y más de 26 años de práctica diaria con los alumnos.
¿Podrá una persona sin todo este conocimiento previo decidir cual es la mejor forma para practicar idiomas y sacar el progreso?
NO.
¿Podría yo construir puentes, hacer cirugías, bailar tango profesionalmente? NO.
Porque no he estudiado para esto. Confiaré en los expertos.
¿Y si decido un día presentarme a un concurso de tango?
Fracasaré y pasaré vergüenza.
¿Y si decido construir un puente?
Se derrumbará incluso si consigo montarlo.
¿Y si decido hacer intervenciones en personas?
Mataré a alguien.
Es evidente.
¿Por qué entonces no es evidente que lo mismo pasa con el aprendizaje de idiomas?
Ocurre exactamente lo mismo:
"Practico", pero no progreso --> me frustro.
Llevo años "practicando" inglés sin el resultado que busco
--> derrumbo mi autoestima.
Los años pasan, pero mi inglés sigue igual--> Mato mi tiempo.
Por cierto,
¿Sabías que el tiempo es el único recurso que no se puede volver a generar?
Piénsalo.
P.D.: Si realmente quieres progresar en inglés y te gustaría probar las prácticas diarias de 10 minutos que he desarrollado, escribe en los comentarios "me interesa" y te facilitaré el acceso. No ventas. Sin compromiso.
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Nisbeth (Tuesday, 18 May 2021 00:07)
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Patricia (Tuesday, 18 May 2021 01:42)
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Oscar (Friday, 21 May 2021 04:02)
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Dorys Fuentes Pedrozo (Friday, 21 May 2021 13:19)
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Thania (Monday, 31 May 2021 23:25)
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Katherine (Tuesday, 29 June 2021 02:29)
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Silvia Huchín (Saturday, 24 July 2021 04:54)
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